现在学校对于学生的关心已经不再像以前只是关心学生的学习，而是全方面的关照，就连周边环境、食堂和宿舍都是要做到学生喜欢，好有精神学习，所以小编就准备了衡水机电工程汽车学校周边环境、食堂和宿舍，供与参考。
衡水机电工程汽车学校生活环境
学生宿舍是标准的6-8人间，有独立的卫浴，独立阳台，有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺，在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等。
食堂的保洁和餐具的消毒，各食堂实行专人负责制，做到餐厅卫生天天清扫，餐具顿顿消毒。在食品制作过程中，确保生熟分开，洗净做熟，保鲜保温，从制作上保证了学生用餐的安全。
衡水机电工程汽车学校认真管理、强化落实，检查工作常态化
1、明确领导分工、责任具体到人
学校定期召开科组长会议、班主任会议及教职工会议，针对方案要求，认真梳理管理工作存在的问题，统一思想、重心下移，落实责任，强抓落实。实行校长亲自抓，分管副校长具体抓，其他中层领导配合抓，年级主管领导、教研组、班主任落实抓，细化工作目标和工作环节。形成上下一心，齐抓共管的工作局面，努力营造良好的教育教学氛围，让管理激发动力、发挥效益。
2、强化常规工作，以检查督导落实
做好教师的计划、总、备课教案、听课次数、课外辅导、开学第一课教案、作业批改、单元测试等重要教学环节，教务处每学期组织两次教学常规大检查，具体工作由各科组长负责。检查做到有记录、有印章。并将检查结果再教职工会议上公布，以表彰先进，鞭策后进。同时，教务处还专门对各科组的科组活动进行检查，对做得不够的将给予通报批评。
3、强化科组教研，以听课、评课为重点
每学期，每位领导、教师均按要求至少上一节公开课、研究科。领导听课次数达20节，教师达15节。课后，科组长要组织本科组成员进行评课、评课做到有记录，课后有反思。对毕业班的学生，还针对每次月考进行座谈，了解学生对教师上课的建议。对学习一年的学生和两年的学生座谈，主要是了解学生教师上课的态度、模式的看法，以便改进教师的教学方法，全面提高教学质量。
4、强化竞争意识，开展教学竞技活动
为了让教师永葆激情，在学习中相互借鉴，取长补短，学校每学期积极开展教学竞技活动。活动不设奖，但每周向全校教职工公布各科上研究课的教师名单，所上科目，校长亲自带领各科教师听课，课后在教职工会议上表彰教法好的教师，并要求大家向他学习，以达到鼓励的目的。同时，还鼓励教师积极参加上级有关的教学评比活动。
5、强化学生技能，牢固学生技能水平
为了提高学生技能能，学校自设奖项对学生的技能水平进行竞赛。提高了学生自身技能水平的意识和能动性。
6、教师走到学生生活中去
关爱鼓励不上进的学生，了解学生的动态和学习上的想法。有针对性地与家长进行沟通和交流，使学生在校不但是学到技术，更能在其它方面显现他们的成长。
学校为了让孩子有一个良好的学习环境，现在基本上都已经搬离了市区，而且让孩子能够天天有事精神学习，学校对于宿舍也是一再的改动。
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