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成都汽车职业技术学校西河校区招生办电话：028-69392003
成都汽车职业技术学校西河校区招生办地址：龙泉驿区西河街道南街54附60号
成都汽车职业技术学校西河校区办公室电话：02884890195
成都汽车职业技术学校西河校区拓展阅读
以课题研究为载体，提升职校课堂教学水平
2012年9月26日，区教培中心刘常元主任与丁亚平教研员到成都汽车职业技术校调研课题研究进展情况。
学校教科室主任徐利强介绍了学校参研中国教育学会“十二·五”规划课题之子课题《中职学校推进多元学习构建高效课堂的研究》的情况，同时对下阶段的工作进行安排。各子课题主研人员就子课题研究情况进行了具体的交流研讨。
区教培中心丁亚平教研员强调学校要以课题研究为契机来提升学校教育教学质量，做到研究具有实用性和实效性，并及时对研究成果进行总结并运用到日常教学工作中。
区教培中心刘常元主任对课题开展取得的成绩进行了肯定，对今后的研究方向及策略进行了指导。要求学校应以课题研究为载体，注重对学生学习方式的多元化、教师教学方式的多元化、学习评价的多元化等方面进行研究，并加大力度对研究成果进行推广运用。
以课题为载体，建示范教学平台
6月29日，成都汽车职业技术学校举行开题会，揭开了全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题《区域推进多元学习构建高效课堂的研究》子课题《中职学校通过多元学习构建高效课堂的研究》的研究序幕。开题会由学校韦生键校长主持，参加开题会的课题指导委员专家有：成都市龙泉驿区教育局党委高渝委员、区教育局职成教科钟世兴副科长、成都市教科院刘巍教研员、区教培中心严正辉主任、朱远平副主任、刘常元副主任、丁亚平教研员以及学校中层及以上干部和各学科备课组长、各子课题参研人员等。
学校分管教学工作的校长助理张兴华就课题研究方案进行汇报，他先后从课题的提出、对课题核心概念的界定、课题研究的目标和内容、课题研究的思路和方法、课题研究的步骤和措施、课题研究的预期成果、课题研究的基础和保障以及学校分设的四个子课题及其分工进行汇报。
本课题研究紧密结合教育部、人社部、财政部联合颁发的教职成[2010]9号所提出的七项改革要求，着重就中职生学习方式、中职专业教师教学方式、专业课堂教学评价、企业参与方式、学生实习实训场地建设以及学生评价展开研究，目的是构建高效职教课堂。
参与课题研究的各位专家对课题研究方案给予了高度评价，认为这项课题是近年来所有研究课题中最有实践指导意义的方案之一，必将对职教课堂教学产生深刻而长远的影响;与会专家对课题的目标和方向也给予了高度的肯定，认为这是全市中职教育的首创，丰富了总课题。参会专家对课题研究方案的进一步修改完善提出了具体的建议，对课题研究寄于了更高的期望。各级领导要求学校在整个研究过程中结合培养模式改革进行研究，将课堂教学研究、教学改革、培养模式改革、评价模式改革与新课程改革实施研究和课题研究紧密结合起来，不断提高课堂教学的针对性和实效性。
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