春日春风缓缓吹过,炎炎夏日随之而来,很多的同学们到了做选择的时刻,高考是很多同学升入重点大学的一中方式,而有的同学高考成绩却不是太理想,那么这些学生就没有大学可以读书了吗?不,不是的,还有一些专科院校的录取分数线比较低的,比如安徽电子信息汽车职业技术学院。
安徽电子信息汽车职业技术学院2020年高考录取分数线暂未公布,预计在2020年6月份公布。邦博尔汽车学校招生网会密切关注,考生可参考往年安徽电子信息汽车职业技术学院各地录取分数线情况。
安徽电子信息汽车职业技术学院分数线表格
在各省投档分数线(部分省份为录取分数线) | |||||||
院校代号 | 生源地 | 录取批次 | 科类 | 人数 | 投档最高分 | 投档最低分 | 最低分排名 |
9304 | 安徽 | 高职专科批 | 理科 | 投档:514 | — | 200 | 247971 |
9304 | 安徽 | 高职专科批 | 文科 | 投档:333 | — | 200 | 147275 |
8653 | 河南 | 高职高专批 | 理科 | 计划数:3投档:0 | — | ||
8653 | 河南 | 高职高专批 | 文科 | 计划数:2投档:1 | — | 278 |
安徽电子信息汽车职业技术学院专业介绍
汽车营销与服务
汽车营销与服务专业的成立源于当代汽车技术的迅速发展。汽车现代化程度的不断提高,对汽车营销与服务行业的专业人才提出越来越高的要求。该专业顺应时代发展特点,具备相当广阔的就业前景。拥有汽车营销实训中心、汽车检测实训室、汽车传感器实训室、汽车电器综合实训室、汽车发动机综合实训室等汽车专业实训室,同时充分利用社会资源,加强与汽车维修、汽车营销(4S店)、汽车制造等类型的知名企业的合作,建立了安徽风之星汽车销售服务有限公司、尼桑4S店、别克4S店、广州本田4S店等多个紧密型校外实训基地和产学研合作基地,不断完善专业实习实训条件。
学制:三年
培养目标:
本专业主要培养能在汽车后市场生产、销售、管理与服务领域的企事业单位,从事现代汽车营销、检测、维修、信贷、保险、服务和管理等工作,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,并具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。
专业特色:
1.坚持职业技能教育与综合素质培养并举;
2.坚持学生品行与态度胜于能力的教育理念;
3.坚持融经贸文化于汽车专业教育教学的始终。
主干课程:
汽车底盘构造与维修、汽车发动机技术、汽车传感器技术、汽车商务谈判与礼仪、市场调查与预测、汽车市场营销、营销心理分析、二手车贸易、汽车保险与理赔、汽车销售实务、汽车电器、汽车检测等。
汽车检测与维修技术
汽车检测与维修技术专业与奇瑞汽车、广汇集团、安徽风之星等合作单位,共同打造汽车检测与维修领域理论与技能兼备的高素质、技能型人才。该专业师资力量强,具有一支学历、职称、双师素质、学缘结构合理的师资队伍,获得国家专利5项。
汽车检测与维修技术专业按照德式标准建成了省级示范汽车检测与维修实训中心,引入德国“汽车机电服务技师”课程内容与教学方法,实施课证融合,考核合格的毕业生,在取得学历证书的同时,还将取得国家职业资格证书。
学制:三年
培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握适度专业理论基础,对电控汽、柴油机比较熟悉的,在汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业,从事汽车及零部件检测、维修、维护,以及汽车后市场领域从事汽车售后工作的高素质技术技能型人才。
专业特色:
以“提高学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标;
以工作任务为载体,实施校企任务一致;
以项目教学为手段,实施校企环境一致;
以职业能力为目标,实施校企标准一致;
以职业素养为标准,实施校企管理一致。
主要课程:
电子工程制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测技术、汽车维修企业经营与管理、汽车营销、二手车评估等。
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