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重庆公共运输汽车职业学院历年录取分数线

来源:重庆公共运输汽车职业学院  日期:2018-11-22 15:54  511人关注

每年高考季,考生们都到处寻罗有关自己心意学校的各类信息,比如:分数线、就业质量等,邦博尔汽车学校招生网小编特别整理了关于重庆公共运输汽车职业学院的历年各批次在院校所属地的历年分数线情况,以供考生参考:

重庆公共运输汽车职业学院所属地历年招生分数线

年份 科别 学历层次 录取批次 高校最低分 高校平均分 高校平均位次 高校最高位次
2015 文科 专科 1批 240 342 47839 33296
2015 理科 专科 1批 224 334 87781 70198
2014 文科 专科 2批 162 322 50631 21685
2014 理科 专科 2批 150 266 91736 40550
2013 文科 专科 2批 164 292 45871 24857
2013 理科 专科 2批 155 261 84561 48884
2012 文科 专科 2批 288 344 43152 16950
2012 理科 专科 2批 275 329 81964 36204
2011 文科 专科 2批 306 366 34035 15792
2011 理科 专科 2批 305 367 67694 29131

重庆公共运输汽车职业学院教育教学

办学宗旨——培养人才,研究学术,创新科技,服务社会。

释义:办学宗旨是对学校办学的根本目的、价值取向和主导思想的凝炼,是全体师生员工共同为之奋斗的目标。本学院的办学宗旨既涵盖了国家对高等院校“人才培养、科学研究、社会服务”三大职能的要求,又凸显了高职学院坚持以培养高技能人才,研究“学问”、技术和技艺,推进科技创新为己任的办学特色。

学院精神——崇尚科学,钻研技术,追求真理,引领文明。

释义:学院精神反映了师生员工的价值取向、信念追求和精神特质。“科学”、“技术”、“真理”、“文明”是通向人类美好社会的桥梁,是学院人对精神价值的永恒追求。

教育理念——人人有才,人人成才。

释义:高职教育是大众化高等教育的重要形式,应有别于精英型教育的传统大学。在承认学生有个体差异的同时,尊重每个学生的个性特点,教师要善于在每个学生身上发现其个性特点和潜能,通过因材施教,努力开发学生的潜能,帮助每个学生择优取向发展,使之成为社会有用之才(而不是按一个统一标准进行选拔淘汰),以实践联合国教科文组织提出的:“教育的使命是使每个人(无例外地)发展自己的才能和创造性潜力”,“一切为了学生,为了一切学生”,笃信“人人有才”,帮助“人人成才”是学院师生不懈的追求。

办学理念——教育以学生为本,办学以教师为本。

释义:“教育以学生为本”,明确了学院办学必须把教育对象——学生的“成人”、“成才”作为学院教育教学工作的出发点和落脚点。一切为了学生着想,不断改进工作,提高教育教学质量。努力做到“学生成才,家长放心,企业满意”。

“办学以教师为本”——教师(含教育工作者)直接承担了对学生进行教育教学的任务,学院要形成“尊师重教”的良好风气,依法保障教师权益,关心教师的利益诉求和自身发展,相信教师、依靠教师,充分调动教师教书育人的积极性和创造性,是保证学生培养质量的关键,也是学院办学成败的关键。

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